摩比数学思维课，基于儿童成长敏感期，通过High 5ive探索式教学法和概念式溯源教学法，采用小班教学方式，提升学员学习兴趣，引导学员依次经历识记、领会、应用、分析、综合、评价六阶思维层次，逐层深入理解基本概念以及基本的运算、几何、测量和统计知识在实际生活中的运用，并通过适龄适度适量的逻辑思维训练，培养良好思考习惯和自主解决问题能力。

摩比语文素养课从母语语言材料的积累到各种文学文化之间的思辨，通过文学、历史、文化、思维四大模块的体系化学习和训练，让孩子能够主动、独立、创新地思考思辨。在理解力提高的同时，也多维地强化了孩子的口头和书面表达能力。